Presentan Yucunet, programa internacional para maestrías en arte

Autoridades del Museo Macay presentaron el proyecto Yucunet (Red Yucatán-Cuba) para el Desarrollo de Programas de Maestría en Arte Contemporáneo y Gestión Cultural, el cual abre la posibilidad de estudiar arte con respaldo internacional.

El jueves 26 de agosto, autoridades del Museo de Arte Contemporáneo Ateneo de Yucatán (MACAY) presentaron el proyecto Yucunet, Red Yucatán-Cuba para el Desarrollo de Programas de Maestría en Arte Contemporáneo y Gestión Cultural, propuesta que abre las posibilidades para estudiar el arte con peso internacional gracias al financiamiento de Erasmus+ (Plan de Acción de la Comunidad Europea para la Movilidad de Estudiantes Universitarios, por sus siglas en inglés).

Durante el evento, realizado en el Museo de Arte Contemporáneo Ateneo de Yucatán (MACAY) el coordinador general de Posgrado, Investigación y Vinculación de la UADY, Rafael Rojas Herrera, dio a conocer que se prevé la posibilidad de que también exista una doble titulación. Además, destacó que este nuevo plan de estudios de posgrado contempla la modalidad virtual, aunque las prácticas de los estudiantes podrían realizarse de manera presencial en espacios museísticos y de exposición. “Para el logro de este proyecto, se integró una red internacional a través de la cual sea posible desarrollar un proceso de trabajo y comunicación entre universidades americanas y europeas,” agregó.

Por su parte, el coordinador general del proyecto, Federico López Silvestre, explicó que Yucunet, fue una de las iniciativas ganadoras entre más de mil propuestas internacionales que participaron. Dicho programa, agregó, cuenta con un presupuesto de 877 mil euros para ser ejercidos durante el lapso del 15 de enero de 2021 al 14 de enero de 2024 por las 12 instituciones participantes, situadas en México, Cuba, España y Portugal. “Yucunet cuenta con el apoyo y cofinanciamiento del Plan de Acción de la Comunidad Europea para la Movilidad de Estudiantes Universitarios (Erasmus+) de la Unión Europea”, precisó.

Asimismo, dijo que en sus objetivos prevé la vinculación entre varias universidades, museos, asociaciones civiles y ciudadanía a nivel internacional, en un ejercicio colaborativo para la creación del nuevo programa de maestría que atenderá necesidades específicas de arte contemporáneo y gestión cultural. Entre las instituciones participantes se encuentran: las universidades Católica Portuguesa, Do Porto y Nova de Lisboa; y la Fundacao de Serralves, de Portugal.     

Por parte de Cuba, están las universidades de Las Artes y de la Habana, así como el Museo Nacional de Bellas Artes del Ministerio de Cultura de ese país. Asimismo, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM); la Fundación Cultural Macay; Fabcity Yucatán; y la Universidad de Santiago de Compostela, España, la cual es la coordinadora del proyecto.

Pérez y Pérez asegura que este proyecto va a permitir el estudio comparativo del modelo de gestión cultural, creado con un conjunto de asignaturas de nivel superior de educación, para formar profesionistas capaces de comprender la creatividad de la historia, del administrador o del artista y, con eso, desarrollar programas y proyectos con planeación, promoción y financiamiento, de forma que creen redes. Con esta innovación, esperan desarrollar la formación universitaria posicionando y analizando el estado del arte actual, pero también ampliando la oferta de aprendizaje, extendiendo la oportunidad para el ámbito del arte contemporáneo y la gestión cultural.

Federico López Silvestre, coordinador general del proyecto Yucunet, expresa que este proyecto tiene como objetivo fundamental crear un doble master de arte contemporáneo y la concepción de arte y cultura contemporánea con Yucatán y Cuba como sedes académicas, en el Estado, la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) estaría siendo partícipe del proyecto. “El objetivo de Yucunet es sacar a los alumnos de las aulas, se trata de que la pedagogía no se trate de la memorización de una serie de datos que se aprenden en libros de texto, sino que tengan que ver con experiencias en lugares donde trabajan los auténticos profesionales”.

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