Finaliza taller de proyectos culturales

Jueves 1 de septiembre.- Con motivo de la visita de la Dra. Lucina Jiménez, experta en gestión cultural y asesora del Ayuntamiento de Mérida para su integración a la Agenda 21, se convocó a la comunidad artística al “Taller para la elaboración de proyectos culturales” que se realizó el miércoles 31 de Agosto en el Centro Cultural Olimpo, en dos sesiones relámpago para un total de 8 horas.

La actividad fue inaugurada por el Dr. Irving Berlín Villafaña, Director de cultura y Valerie Amador Hurtado, Subdirectora de innovación cultural. El taller no tuvo ningún costo y al finalizar se entregó un reconocimiento a todos los participantes. Soma, Arte y Cultura estuvo ahí para recoger algunas impresiones por parte de los asistentes, todos protagonistas del arte y de la promoción cultural en la entidad:

“El taller del lunes y martes, Mérida Ciudad Piloto Agenda 21 de la Cultura. Avances y Perspectivas 2016-2018, se trató de generar un diagnóstico de potencialidades en Mérida para pertenecer a la red mundial de ciudades y gobiernos locales y su integración a la Agenda 21, definiendo el programa de trabajo. En el Taller para la elaboración de proyectos culturales de hoy miércoles, se avanzó en el potenciamiento para el diseño de proyectos con enfoque en cultura y desarrollo, ya que, si no se hacen ambas cosas, la política pública camina en una dirección pero el ejercicio ciudadano hacia otro; luego entonces, hay que trabajar los dos aspectos de la mano. Hasta ahora se ve un espacio de oportunidad en la puesta de valor de las iniciativas culturales de Mérida y la iniciativa de calidad de vida que incide tanto en la cultura como en la economía; en especial, la gestión del espacio público como un área de inclusión y de ejercicio de los derechos ciudadanos”. Dra. Lucina Jiménez, Directora de ConArte, facilitadora del taller y experta en gestión y políticas culturales.DSC_0333

“Considero que estos espacios son vitales para fortalecer la oferta cultural de una ciudad. Es un ejercicio de generosidad y horizontalidad que nos permite ver las flaquezas y fortalezas de cada proyecto con la finalidad de un bien común. Es una forma muy positiva de hacer ciudadanía”. Ariadna Medina, actriz, productora ejecutiva y artística de Murmurante Producciones A.C.

“Dada la amplitud, tamaño y heterogeneidad de la comunidad universitaria de la UADY (más de 23,000) estudiantes, considero sumamente importante este tipo de iniciativas para la construcción de proyectos culturales para el desarrollo que tomen en cuenta las expresiones y capacidades culturales de la comunidad universitaria, además de abonar a la misión de la UADY: ser la institución de educación superior con mayor nivel de relevancia y trascendencia social. Cuando se considera el componente cultural, todo proyecto tiene indudablemente un mayor impacto”. Daniel Rivas Urcelay, Coordinador de Cultura UADY

 “Es importante tener estos espacios de diálogo, escucha y aprendizaje, sobre todo contar con la experiencia de la ponente y su claridad al hablar, cuestión que ayuda en la formación de gestores culturales”.  Pablo Herrero, Coordinador de Extensión y Vinculación de la ESAY.DSC_0332 “El curso, en general, me parece una buena oportunidad para adquirir experiencias desde el punto de vista de diversasdisciplinas y de diversos actores culturales de la ciudad de Mérida. También es una buena oportunidad para crear redes de trabajo con miras a lograr objetivos de bien superior, no sólo personales. Los ejercicios fueron muy nutritivos en cuestión de intercambio de ideas y opiniones y por ende el mejoramiento de los proyectos”.­­ Mariel Ávila Lizárraga, Presidenta de la Asociación Yucateca de Grabado y Litografía A.C.

 Me pareció muy formativo e interactivo; se tiene la oportunidad de aprender de personas con más experiencia y tomar tablas de diálogo en forma más puntual y no tan generalizada. Se presta a la formación de nuevos gestores culturales, que fue la razón por la que asistí al taller porque nunca he elaborado un proyecto y porque quiero hacerlo pero de una forma más profesional”. Laura Magdalena Gameros Escoto, Educación artística y relaciones internacionales.

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